“那你有什么想法？”韩娜问。
程燃忽然转过身，对着已经溜到了门口的赵知著笑眯眯道：“咱们班可不止我一个人会弹琴啊，是不是，课代表？”
赵知著整个人僵住了，默默地转过身来。
程燃走过去将胳膊肘压在人家肩膀上，微微弯腰说：“不如我们一起弹吧。”
韩娜回过神来，巴掌一拍惊喜得很：“哎呀，知著你也会弹琴啊，我都不知道，那就你们两个一起准备节目吧！”
说着上课铃打响了。
赵知著向韩娜点点头，接着转身就走，她要赶去放听力了。手臂压在她肩上的程燃猝不及防的支点一空，差点踉跄起来。
程燃知道这回又坑了赵知著一次，小姑娘现在肯定气炸了，于是忙不迭地追过去，想要接过她手里的录音机，用来示好。
赵知著一躲，没让程燃碰到录音机。她眼皮子一抬，暴躁的情绪溢于言表：“不就是好奇了一下娜姐找你干吗，你至于非把我拉下水吗？”
程燃靠着走廊上的栏杆，盯着她看了一会儿。在赵知著耐心消失殆尽前，他低头咳了一下，别别扭扭地开口：“我要是说因为想和你一起弹琴你信吗？”
赵知著立马翻了一个大大的白眼，转身继续走。
程燃赶紧跟上，笑道：“行行行，我承认，要是只有我排练节目你却还在刷题，我怕被你落下太多。”
赵知著死死地憋住向上弯的嘴角：“哦。”
“弹什么？”晚自习放学后，赵知著突然转头问程燃。既然决定了就要赶紧上报节目名字给韩娜，学校催得紧。
下了公交车，夜色如洗，小区里已经可以听到些微的蝉鸣，毕竟是夏天了。
程燃从手机的反射光里抬起脸来，思索了一下：“看你了，你想四手联弹还是双钢琴。”
“双钢琴吧。”
程燃露出“就知道你”的无奈表情，把手机揣回兜里：“那就莫扎特？”
“嗯。”赵知著应道。
莫扎特，这位在无数平凡家庭里，总是出现在瑜伽垫上的孕妇胎教音乐里的艺术家，明明是位实实在在的天才。作为钢琴协奏曲体裁的奠基人，《牛津音乐之友》中曾这样评述他——双钢琴的辉煌时代始于莫扎特。
即使二十世纪以后，德彪西、拉赫曼尼诺夫、肖斯塔科维奇等人都创作了很多双钢琴作品，但莫扎特无疑是双钢琴演奏中无法绕过的角色。
莫扎特一生完整创作的双钢琴奏鸣曲总共有三部，后来格里格也改编了几首，但最经典的也就那么一首——《Sonata for Two Pianos in D major. 》。
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