没有咨询业务的时候，苏情生开始大量搜集W的相关资料，因为考虑到W有可能在讲课中举自己患者的例子从而透漏出一些信息，她甚至将她能找到的W的视频都一一看过，人每天都几乎长在了电脑前。
李凯俊偶然看到她电脑屏幕上的画面，凑过来问：“你也喜欢王教授的课？”
专注于视频的苏情生猛然回过头来发现是李凯俊，礼貌地牵唇笑了一下作为回应，“你说什么？”
李凯俊俯下身，指着屏幕里的人道：“王教授啊，看你看得这么认真，也是迷妹吧？”
苏情生看着屏幕上的那张脸，脑海里浮现的尽是那日在电视台准备室，他扼在她脖颈儿上的那双冰冷的手，还有那双在她濒临窒息的时候像可怕的鲨鱼眼一样死盯着她的眼睛，至今想来，汗毛都是不自觉地立起。
她敷衍地回应道：“就是随便看看。”
李凯俊却以为她只是不好意思，很是热心地与她搭话：“虽然王教授是靠高超的催眠技术成的名，但其实在他年轻的时候就在童年心理创伤方面很有研究了，我看过他早年一次案例督导的视频，他提到过很多他病人的例子，我都整理下来了，真的非常厉害。”
还有这种视频？
苏情生转过头来看向他，“你说的这个视频还有你整理的资料可以给我一份吗？”
李凯俊显示被她语气中的迫切吓了一跳，随后点了点头，“好，我想想……我的笔记本电脑里就有，我拷给你。”
打开李凯俊的文档，苏情生看到里面详尽地摘录了视频中的内容，并且有不同颜色的字迹标注，看来作为一名心理咨询师，李凯俊是真的喜欢Wilson Wang。
在这段两小时的视频里，Wilson Wang总共分享了四个完整的案例，苏情生从头向后翻看，忽然注意到案例的编号似乎有点儿问题，“这个，从3直接跳到5了，为什么没有4号？”
“这个啊，当时王教授翻到第四位患者的时候只是对着本上的记录看了看，随后笑了一下，就跳过去了，但王教授是那种很严谨的人，每一位患者在他这里都有一个对应的编号。”
苏情生将视频调到相应的位置，果然如李凯俊所说，Wang跳过了这个病人，虽然看起来并不是什么大事，但此刻没有多余的线索可循，苏情生请人将画面放大处理之后，按照W本上的笔迹影影绰绰的描记下那个病人的名字，元玉，找陈峻一陈大少爷替她去查了一查。
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