按照姜老师的“艺术表演”套路，建宁重整了一下自己参加比赛的思路：眼下课件和讲课内容肯定是无法更改的了，能够临场发挥表演的只有上课时自己的穿着打扮、肢体语言和讲课过程中运用的语音和语调。
到芜宁市的当天晚上，建宁和姜老师、两位随行主任吃过晚饭后，回到酒店研究怎么样才能把明天的课讲得生动形象。
按姜老师的说法，“给评委老师带来艺术般的美妙享受”，让在场听课的学生觉得听她的课仿佛步入一场声音和视觉的盛宴。
第二天，她精心打扮，化了淡妆。
比赛过程中，她把自己想象成一名演员，脸上的表情立马变得丰富起来，肢体语言恰到好处。
整过讲课过程，脸上自始至终挂着微笑。
讲完后，她自我感觉良好，无心恋战，抓起包走出赛场，继续去偌大的珉西大学校园转悠。
珉西大学的校园，也种了很多的木棉树。
有一条通往图书馆的林荫小道，两边种的都是木棉树。
六月，木棉花落尽，树上长出郁郁葱葱的绿叶，走累了的建宁，站在木棉树下，仰起头。
阳光透过木棉树枝，投射到她的脸上，光线在她的眼中斑驳陆离。
不知道为什么，她蓦然想起两年前去世的何老师。
如果她还活着，会怎么样？
是否像当初考法语那样，和她并肩作战，一起咬牙坚持，今天，一起来这里参加比赛，多好。
她并不害怕她的分数比她高，毕竟，比她优秀的人，多了去了。
只要何老师还活着，让建宁一直垫底吧！
排名倒数又怎么样？死都不怕，还怕被人说闲话吗？
想到这，心痛得无法呼吸。
在树下站了大约半个小时，她突然想起自己现在还是一个孕妇呢！医生嘱咐过她，不能情绪波动起伏，要不然肚子里的宝宝也会跟着吃苦的。
有了乐乐先天性不足的教训，建宁对医生的话不敢敷衍。
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