今天赚了150块钱，真开心。
12月4日
星期日
阴
今天校长找我谈话了，说他很欣赏我的教学理念，只是觉得我这个人可能不适合教化学。“物理你觉得怎么样？能教吗？”校长满是商量的口气问道。
其实通过昨天的授课，我发现收获最大的人是自己。充分滋长的自信心让我脑袋一热直接说“可以”，然后跟着校长去了昨天的教室。
哦，还是那班学生，只不过昨天和我一起其乐融融做实验的小哥没有来。校长站在门口，仿佛在监督我一样使人十分不自在，于是我步伐僵硬语调怪异的和下面的同学们说道：“请打开书翻到第一章，我们开始上课。”
校长满意地点点头，关上门离开了。
这一章是力学和杠杆原理……还好还好，这门分科我简直就是无师自通。于是我很生动形象的开始给大家讲述关于科学领域里杠杆原理的应用：“这个科学道理吧是伟大的亚里士多德发现的，给人类文明的进步带来了深刻的影响，现代科学中主要是体现在关节技和女子防身术领域的应用。说白了就是，火并的时候力气大的人不一定能够胜利，反而是会使用杠杆原理的人才会笑到最后。所以学好物理真是……”
台下有学生举手，表示不太明白物理到底和我说的事情有什么关系。
我心里一暖，觉得现在还有这种认真学习的学生实在是太难能可贵了，于是请他上台来。
“你看，我是你的老师，你觉得你物理好还是我物理好？”我亲切地问道。学生思忖了一下，说，肯定是您的物理好。我频频点头，觉得学生开窍真快，于是赶紧快马加鞭问道：“那你觉得是你打架厉害还是我打架厉害？”
这名学生转头看了看教室的房门，昨天那个小哥被我一手刀击飞之后破门而出，到今天还没有修好。这办学效率真是……
“您厉害。”学生打断了我的回忆对我说道。
“所以，我们可以得出什么结论呢？”我笑着说道，觉得自己越来越像一个老师了。
我觉得这才是学以致用，学好物理的价值就在这里。起码据我的了解，没有一个物理学家是被人打死的；而且据我所知，每一个被干掉的混混物理都学得不是很好。
哎，希望学生们可以了解我现身说法的良苦用心。
晚上下课很早，薪水是日结的。看到到手的钱，我赶紧约了不少兄弟出来庆祝一下我兼职的成果。走到学校门口的时候，发现昨天和我一起做实验的小哥已经蹲在马路对面了，旁边还站着不少拎着砖头的小伙子。
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